Formato de planeación

Actividad Tiempo Campo Formativo Metodología Evaluación Exploración   15 minutos C.   F.: Exploración y   conocimiento del mundo. Aspecto: El mundo natural. Competencia: Observa seres vivos y elementos   de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales.   Se   invitará a los niños a participar en una actividad en el patio […]

Situación didáctica del sistema solar

Situación didáctica sistema solar. Campo formativo: Pensamiento matemático. Aspecto: Número. Competencia: Plantea y resuelve problemas en situaciones que les son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.  Tiempo: 10 días. Material: discos, bolas de unicel, cartulinas, crayolas, hojas de máquina, pinturas. Situación didáctica: Se invitará a los niños al patio, […]

Actividades Navidad

Taller: Navidad. Campo de formación: Expresión y Apreciación Artística. Aspecto: Expresión y Apreciación Musical. Competencia: Interpreta canciones, las crea y las acompaña con instrumentos musicales convencionales o hechos por él. Sesión 1                     Al inicio se les pedirá que dibujen lo que es para ellos la navidad, antes estaremos platicando sobre como la festejan, para que […]

Actividades 20 de noviembre

Taller: Revolución de México. Campo formativo: Exploración y Conocimiento del Mundo Aspecto: Cultura y Vida Social. Competencia: Distingue y explica algunas características de la cultura propia y de otras culturas. Tiempo: 8 días. Material: – Monografías de la Revolución – Cuento gigante – Hojas de máquina Secuencia didáctica. Se invitará a los niños a conversar […]

Elementos para realizar una planeacion

Elementos para realizar una planeación. Planeación se refiere a la organización considerando el tiempo, los recursos, las estrategias, el propósito, la evaluación, en pocas palabras es la administración  previa la realización de la actividad. Nombre de la actividad: Dibujando el día. Campo formativo: Expresión y Apreciación Artística. (El Campo Formativo se refiere a la idea […]

Cuento cooperativo

Nombre de la actividad: Pelota Saltarina   Campo formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje oral Competencia: Escucha y cuenta relatos que forman parte de la expresión oral. Tiempo: 20min Lugar: aula pedagógica Estrategia: Ejercicio de la expresión oral. Recursos didácticos: • Pelota   Metodología: Inicio: Se invitará a los niños a jugar a la pelota […]

Modalidades de intervención en educacion Preescolar.

 Modalidades de intervencion docente. ¿Qué es una modalidad? Variante del proceso de enseñanza-aprendizaje. En este documento se analizaran las modalidades de intervención de la Educación Preescolar; las cuales son Taller, Rincones, Unidad didáctica y Proyecto, gracias a estas modalidades se puede ampliar la posibilidad de los propósitos educativos, centrar la mirada en los niños. Al […]